Neue Podcast-Folge: Komm, wir lesen ein Buch!

Lesen macht schlau! Oder?

Das italienische Team um Manuela Lavelli von der Universität in Verona wollte die Wirksamkeit eines Elterntrainings zur Anwendung von Vorlesestrategien mit Kindern mit SES untersuchen. Dafür wurde ein achtwöchiges elternbasiertes Vorlesetrainingsprogramm durchgeführt. Ziel war es, die Gesprächsbeteiligung und die Sprachproduktion von italienischsprachigen Vorschulkindern mit Sprachentwicklungsstörung zu fördern.

Was dabei herausgekommen ist, erzählt eine neue Folge von LingoScience, dem Logostudienpodcast.
Überall, wo es Podcasts gibt und in der Infothek des dbs und auf der Homepage von Lingo Lab.

#sprachtherapie #vorlesen #ses #evidenzaufdieohren

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