Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF; WHO, 2001) gewinnt in pädagogischen, sozialen, therapeutischen und administrativen Kontexten zunehmend an Bedeutung – gleichzeitig fehlte es bislang an praxisnahen, digitalen Lernangeboten für ihre konkrete Anwendung.
Genau hier setzt das Projekt ICF! – Inclusion and Collaboration for the Future! mit seinem Selbstlernkurs an.
Im Rahmen dieses vom eTeach-Netzwerk Thüringen geförderten Kooperationsprojekts der Universität Erfurt und der Hochschule Nordhausen wurde ein modulares, multimediales Selbstlernkonzept zur praktischen Arbeit mit der ICF entwickelt.
Das Besondere:
ICF! wurde interdisziplinär und partizipativ gestaltet – gemeinsam mit Studierenden aus pädagogischen und gesundheitsbezogenen Studiengängen sowie mit Menschen mit Behinderungen (Inkluencern) und ihren Angehörigen.
Was bietet ICF!?
- ein 100% kostenfreies, digitales Selbstlernangebot zur ICF
- praxisnahe, fallbasierte Module mit authentischem Lebensweltbezug
- transdisziplinäre Basismodule sowie spezifische Aufbaumodule
- vielfältige multimediale Elemente (Videos, Interviews, interaktive Szenarien)
und das Ganze ist als Open Educational Resources (OER) unter CC BY-SA 4.0 – frei nutzbar, teilbar und anpassbar!
Der modulare Aufbau ermöglicht eine flexible Einbindung, z. B. in interne Fortbildungen, Qualifizierungsmaßnahmen, Selbstlernangebote, die Aus- und Weiterbildung oder zur Sensibilisierung von Fachkräften in unterschiedlichen Arbeitsfeldern.
Der Selbstlernkurs ist ab sofort unter https://icf-lernen.de verfügbar.
Die Interviews finden Sie auf dem YouTube-Kanal!
Dort finden Sie zudem weitere Informationen zum Projekt sowie zu den Kooperationspartner:innen.
Prof. Dr. Sandra Neumann (Universität Erfurt) und Prof. Dr. Andreas Seidel (Hochschule Nordhausen)
